Etter å ha lest A-magasinets artikkel om mikronoveller (link), fikk jeg litt forståelse for hvordan mikronoveller er bygget opp. Etter min mening, virker mikronoveller som en morsom måte å lære seg å tolke historier på. Slik jeg ser det, kan slike mikronoveller bli gitt som en oppgave, hvor hensikten ville vært å omskrive mikronovellen om til en lengre novelle. Hvor langt resultatet skulle vært, måtte vært opp til læreren.
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar